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张华 2019-01-26 09:27

<p>课堂是教师教学的主要阵地,如何提高课堂教学水平是提高教师素质的关键,也是验证教师教学水平的一个重要标志;所以我们在提高学生学习兴趣、注意教学质量的同时,也要关注教师教学水平的提高。</p><p>&nbsp;</p>

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张华 2019-01-26 09:27

<p>课堂是教师教学的主要阵地,如何提高课堂教学水平是提高教师素质的关键,也是验证教师教学水平的一个重要标志;所以我们在提高学生学习兴趣、注意教学质量的同时,也要关注教师教学水平的提高。</p><p>&nbsp;</p>

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王晓静 2019-01-26 09:25

<p>教师在引导学生自主学习的同时,适当传授一些学习的方法,将能取得更令人满意的效果,学生掌握了方法,也就能利用方法更快乐、更有效地去获取知识。</p>

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王晓静 2019-01-26 09:25

<p>教师在引导学生自主学习的同时,适当传授一些学习的方法,将能取得更令人满意的效果,学生掌握了方法,也就能利用方法更快乐、更有效地去获取知识。</p>

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王晓静 2019-01-26 09:25

<p>教师在引导学生自主学习的同时,适当传授一些学习的方法,将能取得更令人满意的效果,学生掌握了方法,也就能利用方法更快乐、更有效地去获取知识。</p>

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王晓静 2019-01-26 09:25

<p>教师在引导学生自主学习的同时,适当传授一些学习的方法,将能取得更令人满意的效果,学生掌握了方法,也就能利用方法更快乐、更有效地去获取知识。</p>

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王晓静 2019-01-26 09:24

<p>教师在引导学生自主学习的同时,适当传授一些学习的方法,将能取得更令人满意的效果,学生掌握了方法,也就能利用方法更快乐、更有效地去获取知识。</p>

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孙莉萍 2019-01-16 22:15

<p>须本着“一切为了学生的发展”,以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。</p>

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王倩 2019-01-16 20:37

<p><span style=";font-family:宋体;color:black;background:white">老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。</span></p><p><br/></p>

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王倩 2019-01-16 20:37

<p><span style=";font-family:宋体;color:black;background:white">老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。</span></p><p><br/></p>

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王倩 2019-01-16 20:37

<p><span style=";font-family:宋体;color:black;background:white">老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。</span></p><p><br/></p>

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王倩 2019-01-16 20:37

<p><span style=";font-family:宋体;color:black;background:white">老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。</span></p><p><br/></p>

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王倩 2019-01-16 20:37

<p><span style=";font-family:宋体;color:black;background:white">老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。</span></p><p><br/></p>

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王倩 2019-01-16 20:37

<p><span style=";font-family:宋体;color:black;background:white">老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。</span></p><p><br/></p>

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王倩 2019-01-16 20:37

<p><span style=";font-family:宋体;color:black;background:white">老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。</span></p><p><br/></p>

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