林莹
2018-12-21 16:08
<p>在课堂教学中做好"以生为主，以师为导”这一环节，可以起到事半功倍的作用。我在教学中注重以学生为主体，教师为辅，因为这样做能让学生在学习中发挥自我，查找学习动机，拓宽自己的视野。学会追问问题，分析问题，解决问题。让学生感到学习的乐趣，同时也能极好地调动学生的学习兴趣。</p>
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陆玲玲
2018-12-21 15:35
<p>课堂应该有三分之二的时间由学生主导，老师做的只是提示或引导</p>
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李玉蓉
2018-12-21 11:39
<p>1.问题导学：教师引导学生参与学习目标的确定和重难点的把握，引导学生自主学习。2.互助学习：引导学生组成学习小组，共同完成学习任务，教师给予必要的指导。3.探究拓展：基本教学任务完成后，引导学生对知识进行拓展探究，深化理解。</p>
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符康成
2018-12-21 11:08
<p>把时间和空间留给学生，让学生在求知过程体验成功和失败，在求知的道路上不断的成长。</p>
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张武媚
2018-12-21 10:25
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">学生为主体 把课堂还给学生</span></p>
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甘翀鹏
2018-12-21 10:19
教师应该把课堂交给学生，做到以教师为主导学生为主体的教育体系
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麦少霞
2018-12-21 10:15
<p>根据新课改 更加关注课堂上要以教师为主导 使到引领作用 学生为辅 把课堂还给学生</p>
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张伟
2018-12-21 09:55
<p>以教师为主导 学生为主体 把课堂还给学生</p>
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卓正涛
2018-12-21 08:43
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">老师尽量的去引导孩子发现问题，并且去解决，这样孩子的印象会更好，吸收的会更多</span></p>
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杨家德
2018-12-21 08:40
<p dir="ltr">以学生为主体，更好地挖掘学生的潜力和培养学生的思维。</p>
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陈雪琴
2018-12-21 06:47
<p dir="ltr">课堂教学中尊重学生的自我感受。</p>
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羊丽花
2018-12-21 01:11
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">以生为主，以师为导，有利于<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">有利于学生开发学生的潜在能力和</span>发挥学生的主观能动性。</span></p>
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周位姜
2018-12-20 23:52
<p>关注每位学生的学习情况，教师在提问时，应考虑到学生的能力水平，让学生来主导课堂。</p>
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郑南旺
2018-12-20 23:44
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">树立正确的传统文化教育理念，学习弘扬国学，学习新时代教育内容与方法。</p><p><br/></p><p><br/></p>
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李俊
2018-12-20 21:51
<p><span style=";font-family:Arial;color:rgb(34,34,34);font-size:14px"><span style="font-family:宋体">关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才带给机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育.</span></span></p><p><br/></p>
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