共有36条记录,有23人参与

杨舒淇 2018-12-20 12:58

<p>阅读了《幼儿教师专业标准》以后,再对照自身,觉得自己还是有很多需要改进的地方:1.公平的对待孩子。很多时候还是会对一些发展较慢的幼儿比较心急;2.在教学方面,有时候还是缺乏经验,不能更好地将游戏贯穿其中,激发幼儿兴趣;3.当遇到屡教不改的幼儿,心情会比较急躁;4.一日生活中的某些细节关注得不到位。</p>

回复(0)

马宁镔 2018-12-19 23:54

<p>自己的自然科学知识和课堂感染力比较欠缺</p>

回复(0)

双夏 2018-12-18 15:09

<p style="text-indent:27px"><span style="font-size:13px;font-family:宋体">作为一名体育专业的新教师,在专业知识和专业能力方面,需要在教研中多听老教师的经验和方法,在日常的学习中不断充实自己,通过努力学习,不断提高保教能力,成为一名品德高尚,业务精良,拥有爱和能力的专业幼儿园教师。</span></p><p><br/></p>

回复(0)

杨在帮 2018-12-18 10:14

<p>通过本次学习我收益很大,使我深深感到了社会、家长赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。作为老师的我们,只有不断反思,审视自己的教育言行,不断更新自己的教育观念,才能成为一名合格的教育工作者。</p>

回复(0)

石林花 2018-12-17 22:06

<p dir="ltr">在专业素养方最欠佳的就是唱歌跳舞,以及自己亲和力不够。</p>

回复(0)

杨祖艳 2018-12-11 20:50

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在幼儿《专业要求》里,自己在专业素方面最缺乏唱歌跳舞。</span></p>

回复(0)

饶自如 2018-12-10 18:52

<p>《专业标准》对&quot;幼儿为本&quot;理念的表述是:&quot;尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。&quot;可以说,这是理念在幼教实践中的具体化。践行&quot;幼儿为本&quot;理念应遵从以下行为准则。&nbsp;&nbsp;</p>

回复(0)

罗芮 2018-12-10 17:25

<p>在专业知识方面,加强教学技能的方法,多阅读幼教方面的书籍。</p>

回复(0)

罗芮 2018-12-10 17:23

<p>在课堂纪律的控制方面不是很好,有待改善。</p>

回复(0)

周小旺 2018-12-10 15:23

<p>在开展幼儿主题活动时,自己缺乏对主题活动的探究。</p>

回复(0)

周小旺 2018-12-10 15:22

<p>在幼儿《专业要求》里,自己在专业素方面还缺乏很多,诸如唱歌跳舞方面。</p>

回复(0)

周小旺 2018-12-10 15:19

<p>自己在专业知识方面,知识与实际不能相互结合。</p>

回复(0)

邢美平 2018-12-08 13:39

<p dir="ltr">作为一个男幼儿教师,我认为教师语言亲和力不够,对幼儿游戏规则撑握不全面,教师舞子不自然,不柔软,各方面技能有待提高。</p>

回复(0)

排木果 2018-12-05 21:07

<p>在组织活动中,随机性不够强,语言组织还不够强,有待提高。</p>

回复(0)

杨春艳 2018-12-05 15:09

<p>缺乏探究、创新意识</p>

回复(0)

共 34 条记录 < 上一页 1 2 3 下一页 > 跳转到