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冉小舟 2017-02-19 17:52

把课题还给学生

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冉毅 2017-02-19 12:46

<span style="color:#666666;font-family:微软雅黑;font-size:14px;line-height:28px;background-color:#FFFFFF;">教师要从高高的讲台上走下来,让位于学生,让学生真正成为学习的主人。教师应是学生学习的引领者,把学习主题交给学生,放手让学生自主、合作、探究学习。</span>

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田果 2017-02-19 12:34

让他们掌握学习方法,获得知识技能.<span style="line-height:28px;background-color:#ffffff;font-family:微软雅黑;color:#666666;font-size:14px;">教师要秉着"教是为了不教"这一教育理念,相信学生,把课堂交给他们.</span>

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敖芳 2017-02-18 20:33

充分相信学生

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任福英 2017-02-18 18:38

<span style="line-height:16.3636px;">很好</span>

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杜舟 2017-02-18 17:27

<span>好</span>

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陈娜 2017-02-18 17:04

<span style="color:#666666;font-family:微软雅黑;font-size:14px;line-height:28px;background-color:#FFFFFF;">教师从备课、上课、辅导,都应充分落实"学生主体",把学习的主动权真正还给学生。&nbsp;</span>

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倪国兴 2017-02-18 14:46

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周渠松 2017-02-18 14:23

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">教师要根据学生的学习情况,对教材进行再解读开始</span>

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杨甫兵 2017-02-18 14:17

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">教师要根据学生的学习情况,对教材进行再解读开始</span>

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杨甫兵 2017-02-18 14:17

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">教师要根据学生的学习情况,对教材进行再解读开始</span>

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杨甫兵 2017-02-18 14:16

教师要根据学生的学习情况,对教材进行再解读开始

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杨甫兵 2017-02-18 14:16

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">因时制宜、因地制宜。每个学校应该根据自己的实际情况来实施、落实。如山区学校可以结合当地的一些文化习俗来开展,如吹木叶。</span>

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杨甫兵 2017-02-18 14:16

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">以学生为主体是现在很多学校谈论的重点问题,这个需要根据教师的习惯于方法恰当的驾驭好老师主导和学生主体的关系</span>

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徐秋涵 2017-02-18 13:41

课堂上学生才是主体,教师应起到引导的作用

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