共有484条记录，有376人参与

徐小林 2016-12-13 07:32

结合实际，用通俗易懂的事例去创设情境。

回复(0)

聂艳 2016-12-13 00:08

<span style="color:#333333;line-height:24px;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">收获很多</span>

回复(0)

戚洪海 2016-12-12 22:10

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">收获很多</span>

回复(0)

戚洪海 2016-12-12 22:10

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">收获很多</span>

回复(0)

戚洪海 2016-12-12 22:10

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">收获很多</span>

回复(0)

戚洪海 2016-12-12 22:10

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">收获很多</span>

回复(0)

戚洪海 2016-12-12 22:10

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">收获很多</span>

回复(0)

李平 2016-12-12 21:39

<p> 要注重实际，因人而异 </p>

回复(0)

洪绍四 2016-12-12 21:04

创设的情境一定要符合学生的实际，学生能展示出来的东西才行。

回复(0)

陈波 2016-12-12 19:27

收获很多

回复(0)

陈波 2016-12-12 19:27

收获很多

回复(0)

徐永 2016-12-12 18:22

<div class="pl_pic fl"> 实际情况而定 </div>

回复(0)

陈建荣 2016-12-12 17:54

联系实际，引入学生的兴趣

回复(0)

高明辉 2016-12-12 17:05

收获很多

回复(0)

季红春 2016-12-12 16:55

情景创设有利于新旧知识衔接

回复(0)

共 478 条记录 < 上一页 1 2 3 4 下一页 > 跳转到页

评论