-
全部回复
专家相关的回复
辅导老师相关的回复
学员相关的回复
- 共8条回复,有8人参与
-
-
陈文涛
2017-03-07 14:38
-
第一,家长很关键,加强家校沟通,让家长明确作业的重要性。第二,找学生进行谈话,了解其内心真实感受。第三,在班队课加强班级教育,让学生明确自己的任务。
回复(0)
-
-
沈洁
2016-12-01 15:55
-
单独布置作业,一开始先少量简单的,从能够做作业开始,先养成做作业的习惯,再慢慢增加作业质量和数量。
回复(0)
-
-
查敏捷
2016-11-15 11:12
-
小组合作,让组长监督,加强合作学习,提高集体荣誉感
回复(0)
-
-
曹蕾
2016-11-08 12:46
-
让家长重视,还有你在让学生补弱的时候,家长在边上督促,让家长感受一下,感受到急迫感。
回复(0)
-
-
杨伊琳
2016-11-01 14:11
-
教育工作顺利开展除了学生的配合,还需要家长的配合,先找家长好好聊聊,让他们了解一下不写作业的不良后果,然后再好好的沟通,也需要跟踪观察。
回复(0)
-
-
邹晨阳
2016-11-01 12:14
-
我觉得关键要让家长引起重视,如果家长都不重视,不配合,说实话教师工作很难推进的。而且现在孩子也很难管,也不能怎么管,管的狠了家长先不干了,所以还是要做好家长的思想工作
回复(0)
-
-
赵鹏威
2016-10-31 17:05
-
孩子学习基础差,很多知识点没弄懂,不会做,所以做作业不主动;也有的孩子,只想玩不想学习,对于作业能凑合就凑合,在学习上感受不到半点乐趣,实在逼得没办法了,才做点。
回复(0)
-
-
吴梦娇
2016-10-31 13:54
-
先和小朋友说清不写作业的后果,再和家长明确,小学生应当养成的学习习惯以及行为规范。一味的宠溺孩子,影响孩子智商情商。
回复(0)
共 8 条记录
<上一页 1
下一页 >
跳转到页