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何力
2016-11-02 15:05
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多思考,多学习
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喻明言
2016-10-27 15:30
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值得学习
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陈洪清
2016-10-26 21:58
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说的不错,对新老师很有用
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卢华祥
2016-10-17 09:22
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根据教材和大纲的要求,结合学生的实际情况,进行认真的准备。
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郭亚
2016-10-17 08:36
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多思考,多学习
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石琪
2016-10-17 08:30
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学习中
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赵芮
2016-10-17 08:30
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用较少的时间激发学生主动探索新知识
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石琪
2016-10-17 08:29
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值得学习
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蹇银
2016-10-17 08:27
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对的
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卢勇
2016-10-17 08:26
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不单是初上讲台的老师,会遇到很多意想不到的情况,有时老教师同样会碰到呢
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姚兵
2016-10-17 08:17
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根据教材和大纲的要求,结合学生的实际情况,进行认真的准备。
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何霞
2016-10-17 08:06
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用较少的时间,引导学生较快地领会新的知识,激发学生主动地去探索新知识,指导学生学会掌握新知识的方法和途径。
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王静
2016-10-17 00:20
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总之,初上讲台的老师,一定会遇到很多意想不到的情况,有时当场又不知道该怎么处理。面对这些常见的问题,新教师该如何尽量避免呢?首先,新教师要明确一个问题,那就是为什么要把学生集中在教室里,而不把教科书发给学生,让他们自学就行了。其实有一个非常重要的因素,就是如何用较少的时间,引导学生较快地领会新的知识,激发学生主动地去探索新知识,指导学生学会掌握新知识的方法和途径。教师的主导地位,决定了教师在教学过程中的作用和责任。因此,当你准备登上讲台时,就应该想到如何尽快让学生领会新知识、如何激发学生主动探索新知识、如何教会学生掌握新知识的方法,而解决这些问题的前提在于你有一个怎么样的备课。
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