利用手机软件布置网络作业
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一方面源于个人学习内驱力不足,没有明确的目标不知道自己需要什么,因此不想学。另一方面,来自于家庭和学校,家长平时不关注学生学习,亦或者是教师的教学部能吸引学生注意力
要弄明白学生不学的原因,对症下药,多鼓励表扬学生,激发孩子学习的兴趣
使我认识到必须转变教育观念
现在的体制下,这基本是个无解的矛盾
学生不学习,一方面源于个人学习内驱力不足,没有明确的目标不知道自己需要什么,因此不想学。另一方面,来自于家庭和学校,家长平时不关注学生学习,亦或者是教师的教学部能吸引学生注意力,因此不想学。我们也期盼不学的学生能专注学习!
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学生不学习,老师要用多种方法引导、吸引他们去学。就象驴子前面挂个胡萝卜一样。
永远的疑惑!
关键是要有兴趣,让学生主动学习
怎么办?你还能压迫他学?激发不了兴趣,怎么也不可能学,钱中书的理科还不及格呢。
兴趣没有激发出来,或者跟学生本身有关系
我们也有同样的困惑。
教学永远是这样,但终归是要承认,并不是所有的孩子都适合读书
要弄明白学生不学的原因,对症下药,多鼓励表扬学生,激发孩子学习的兴趣。
就是,想要他学,就是不肯干,老师确实没办法,只有顺其自然,大不了又一差生