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巴珠
2016-09-12 20:43
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实行分层作业,但是前提条件是“精”,所以每次的作业要有针对性,题量适中,不能过分要求学生抄多少遍,目的是让学生会做题。
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洛松赤列
2016-09-12 14:44
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可以
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曹景奇
2016-09-12 08:48
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作业应该首先做到精,有针对性
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曹景奇
2016-09-12 08:48
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作业应该首先做到精,有针对性
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卓玛永宗
2016-09-11 21:28
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应该是适量吧,结合当天所教内容,针对基础,如果可以还可分层
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贺莉
2016-09-10 22:42
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我觉得应该尊重学生的意愿,看大多数学生想做多少作业。并针对部分基础好的再布置一些难度较大的题。
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范加明
2016-09-10 20:09
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现在不是提倡减负嘛,我觉得多用练习册,可大大提高效率
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马海英
2016-09-09 13:21
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因学生而异,对于基础较好的学生可以多布置点作业,甚至可以布置一些难度较大的题,这样有利于提升学生的水平;而对于基础较差的学生,只需布置一些简单题,但通常做作业时间应保持在半小时以内。以免影响其他学科作业的完成。
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