区别对待!
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争强好胜可以,但应该是积极方面的,家长和老师要好好把握。
根据情况来评价
正确对待。
有利有弊,一定要合理控制。
区分情况,要注意培养学生平和的心态
端正态度,渗透好的生活方式
应该引导学生掌握尺度。不能太过。要保持良好的心态面对
适当。不争强好胜,则不会进步;太争强好胜,如遇到一次失败,孩子会走不出失败的阴影。
争强好胜固然有好处,但不要事事争尖,要正确引导、让孩子明白有竞争也有合作。
时情况而定
正确引导
有利有弊,在努力地同时别太有功利心。
得让孩子分清不是任何事情,任何时候都得争强好胜
老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”我们应以辩证的思维来看待,积极引导孩子,正确的把握尺度,不伤人不伤己。