金无足赤人无完人,作为教师的我们仍不完美,何况那些求知的孩子了,只有在挫折中成长历练,才能经得起未来风雨的洗礼。有错能改,是好孩子。有错不改就要剖析根源,科学去除毒瘤,塑造学生完美的自我!
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要从学生角度理解,看待问题
是教育学生,而不是批评
孩子就是小树苗需要园丁去修剪成才。
很喜欢这个话题,我就经常冲动,结果把事情弄的很难收拾,这八条我记下来,留着用
受益匪浅
不能急于下结论,分清原因,理清利害,针对不同学生,采用不同的教育手段
l老师一定不要急于批评孩子,一定要耐心询问。
纠正学生错误是一门学问,教师的处理一定要慎重呀!
嗯,我试过,确实比批评的办法有效,而且这样双方都不会生气!今后我会坚持这种解决问题的办法的!
老师一定要冷静耐心
老师也容易冲动,特别是知道学生犯错误情绪马上就暴躁了,希望自己以后也能再批评学生之前弄清楚这八个问题,合理解决问题。
老师更需要倾听
学生犯错误时老师一定要冷静,不能上来就是一顿批评,要仔细问清楚以免有其他的隐情。
从学生的角度看待这件事,更容易理解学生的做法和初衷。从而帮助学生,解决问题。