确实,一万句劝不如亲身体会来的实际,有效果!
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俗话说,语言是银、沉默是金。言多必失!孩子成长的过程是慢慢地培养,而不是靠催化剂、膨大剂能快速解决的。孩子有是非观念,明辨事情的真善,试着与孩子真诚的沟通,对话的方式去解决相对应的问题。必然世界上的万物,任何问题都存在着正反面,不能单独地、强行的去否定任何一方!
注重孩子的体验过程!
己所不欲勿施于人,当你觉得父母说的话啰嗦而不耐时,请你也不要让你的学生觉得你啰嗦。
其实很多大道理孩子们都懂,只是没经历过就不懂得珍惜和改正,尽量的引导是我们应该做的
意见不合 孩子没法理解大人担心的东西
注重实践的教育
因为有些教育在孩子看来只是不断的说教,说教者自己并没有做到,对孩子没有说服力,同时,他们缺少自己的体会,无法理解单纯的语言教育。
因为孩子青春期叛逆
只有亲身经历过,才会知道其中的酸甜苦辣。
孩子的逆反心理,正确引导就好了
唠叨常常是担心、提醒、数落、批评,家长摆出的往往是一副居高临下的父母心态;传递的是不信任、不满意的情感,当然让处于第二加速发展期、自以为已经长大的孩子十分反感。就一件事,说了又说、唠唠叨叨,带有强制性的多次重复的声音,客观上确实是一种噪音,会引起听者“腻烦”的情绪。如果家长认识不到这些,甚至会造成两代人无法交流的局面。
实践很重要
有必要!