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陈建华
2016-10-28 21:49
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我认为关键在于引导学生有目的的“玩”,这样才能“玩”有所思
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黄秀玲
2016-10-27 16:05
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从读懂教材入手,让教师能教好重点内容、能把握重点练习
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郭庆江
2016-10-26 17:05
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把生活中实际应用的事物引进课堂,让学生带着数学走进生活,去理解生活中的数学,提高解决生活问题的能力,亲身经历,不但能加深印象,而且能使学生通过熟悉的生活情景感受到数学在实际生活中的作用,近而激发学生的兴趣。
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