教学设计时教学过程的基础。
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老师教什么,如何教,学生学什么,如何学,这是每节课老师必须搞清楚的。
好啊好
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很好,值得学习!
好
<p> 好 </p>
无论教学资源还是教学评价的语文教学要素,教师要在工作中反复学习,灵活把握!
值得学习
很好,值得学习
值得学习!