对于学生的犯错,我们首先用发展的眼光来看,要有耐心,其次要根据实际情况,因势利导、有恒心、有爱心、细心地帮助他改正错误。放低身段,以诚相待,以理服人,严宽相继,适当惩罚。
现在的学生难管,惹不起,不管也不行,责任心何在!不罚也不行,威信何在,真是进退两难,关键在于怎样教育,进行心理教育,找谈话,说道理,错在哪里?为什么这样做?让他说出来,真诚地承认错误,握手为好,下不为例! 惩罚有度,不伤害学生的自尊心,不伤害学生的身体状况的下,让他接受惩罚也不是不可以,看情况。总之,教师要善于与学生多多沟通,多多了解学生。
学生犯错误,老师有义务教育,但没有权利体罚学生。学生犯错误,老师要惩戒学生,但不能体罚学生。惩戒的方法有很多,不过也要看学生所犯的错误来定,具体情况具体分析,总的来说,以教育为主。不过在教育学生时,要多从学生的角度出发,而且以朋友的身份进行教育,不要以老师的身份高高在上进行教育,这样学生不会服气,且不改正错误,一犯再犯。