社会的压力,学校的压力,家长的压力,学生的压力,最主要还是制度问题,重赏之下必有勇夫,这有一定的关系
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做好教师职责,把学生教好,树立榜样,再苦再累也值得!
找到合适的方法
责任重大,压力太大。
事多,任务重,没人理解!
学生难管,繁琐,部分家长不配合.压力大。
我认为大家都不愿意当班主任原因有以下几点:1、责任心不强。2、缺乏与学生的沟通,与学生家长的沟通。3、工作量大。
学校给的责任大,但在教育工作上又不全力支持,有时候在学生和家长的沟通上处理不好,反而还会招到莫名的辱骂甚至殴打。
班主任的风险现在较大,谁能保护我们的班主任?不干是最好的办法
1、课务重:班主任不仅作为班级的引导者和管理者,同时还需要负责主要学科教学和其他副科教学,这一现象在乡村学校比较常见,有些班主任同时兼任3—4门课程,对于教师来说课务已经很重了,研究课程的时间爱你都没有了,怎么有时间放在培养班集体上呢?
学校的支持和工作压力大的原因。
学校不支持,官官相互,班主任只是学校管理学生的工具。并不成为外传的“班主任”优先。得到的回报不是付出的同比。一个月才150元,可怜。
重要的是当全国最小的官,担最大最重的责。担不起呀!搞不好,工作丢了还不知道。
班主任费低~学生难管,繁琐。心累。