这是大气候决定的,我们能做的只有顺势而行。做自己该做的,想走的留不住,握不住的沙,扬了吧。
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农村生源减少是所有农村学校所面临的的共性问题,想要留住学生就要办有特色的学校,积极实行课改,让农村学生有和城里一样的展示舞台,以优良的教学成绩和良好的育人环境留住学生。
家长买楼进城了,必然带来一部分生源流失,这个避免不了。加强学校的教学管理,提升学校办学品味,打造自己学校的办学特色不失为一个好办法。
现实不可回避
我们也面临着这个问题,我校的做法是做好内功,吸引外源。
个人觉得教育资源的整合应该可以改变现状。这里的教育资源整合是指中小学一体,也可以包括幼儿园在内。同时了解家庭、社会现状,逐渐提高影响力和学生及家长的认可……
用优质的质量说话,把学校办成老百姓信任的学校
提升教师专业化水平,提高教学质量,开展好素质教育,做好家校联系工作
提高教学质量,营造良好的育人环境,加强校园文件建设!
生源锐减是大势,符合城镇化发展的总体思路,农村学校要转观念,从育人成才向育人和成材转变,强内功,抓创新快乐教育特色教育方面下苦功
提高育人环境,加大教师培训力度,对事业就像对自己孩子一样,没有办不好的学校。
提升学校在当地的影响力,做好对外宣传,加强校际联动,并通过形式多样的教育教学活动扩大学校知名度。
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把先有学生的教育教学抓好抓实。
提高教学质量,农村基础教育必不可少。
农村生源减少多数是大气候,农村的年轻人不断外流,自然生育必然减少,学校即使建得比城里好,家长也不可能把孩子送回农村上学。