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徐靖宇
2016-05-03 22:53
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运用多种方式,师生参与积极互动,共同发展,学生学习的自主性、独立性,能动性和创造性得到张扬和提升
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张鹏
2016-04-24 14:08
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学习了!!
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刘琼
2016-04-08 15:33
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视频资源确实应该好好利用。但选择上要慎重,首选文献纪录片,其次是影视剧,动画类的资料要灵活合理的利用
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徐威
2016-03-30 10:08
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真是受益匪浅!让课堂活起来,让学生真正走进历史课堂,了解历史,喜欢历史,这也是我们历史教师一直努力要努力做到的!
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马银
2016-03-28 08:08
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很好
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幺中文
2016-03-23 14:10
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一个巧妙的导入如注入一针兴奋剂可以瞬间吸引学生
的注意力激起学生探知的欲望。又如乐章的序曲一开始便
让学生受到强烈感染使整个身心投入到课堂中去。
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夏俊艳
2016-03-20 15:50
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让历史课堂“活”起来的方法很多,通过多种教学方法的选择,视频、图片等资料的再现等,但是要选取有效素材,尤其是第一手资料。
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李婷
2016-03-16 08:46
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历史课堂的活跃与教师的课堂驾驭能力密不可分。教师的性格,教学思路,教学方法都会对课堂产生不同的影响。可以多关注学生的学情,灵活地进行调整。
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刘桂香
2016-03-15 16:19
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历史课堂的活跃取决于多种因素,首先,教师要有扎实的基本功,满足学生对知识的渴求 ,其次,要有驾驭课堂的能力,制定合理奖惩制度,第三,要有灵活多样的教学手段。
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裴正荣
2016-03-15 11:07
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受益匪浅,说的好
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