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柴桂萍
2016-04-14 16:04
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要组建好学习小组,完善小组评价机制,小组之间进行竞争,就能调动学生的积极性
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马银
2016-03-28 08:08
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好
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赵忠良
2016-03-22 12:34
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在我们的课堂教学中一定要让学生们全方位地动起来,包括听、说、读、写,思、看、玩。不同的教学内容,不同的教学要求,应有不同的“动”法,使课堂“活”起来。“动”是一种学习形式,而形式必须为内容服务,不能为“动”而动。
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张丽
2016-03-16 10:06
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亲其师信其道,师生之间的关系很重要。每一节课都要自己先预设,在课堂中才能灵活,要调动学生的感知,由浅入深,大多数孩子参与的课堂才是我们所希望的课堂。
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程云昌
2016-03-11 16:03
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拉近师生关系,问题要精心设计,对学生的回答及时给与积极的评价。
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李娜
2016-03-11 13:51
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我觉得选用的事例要让学生感兴趣。而且要组建好学习小组,完善小组评价机制,小组之间进行竞争,调动学生的积极性
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张婷
2016-03-11 08:39
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新颖的导入,将问题细节化,打碎的提问方式更容易被孩子们理解接受。
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秦俭
2016-03-11 08:12
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组织教学很重要,创设情境很重要,从学生耳熟能详的情境导入新课,把学生吸引到新课的教学过程中来!
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王清华
2016-03-11 08:02
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我觉得导课很重要,选择更能让学生感兴趣的话题,先预热一番,再往正题上引,应该效果会好一些吧,呵呵
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施琳
2016-03-10 09:47
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我认为先亲近学生 语音幽默亲和 学生学习热情会高一些
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平莉
2016-03-10 09:22
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我认为首先要选取贴近学生生活的事例,这样能引起学生的共鸣,其次教师的语言要温和或幽默,这样可以给学生创造一个温馨的环境使他们愿意参与其中。
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齐冬鑫
2016-03-10 09:11
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我觉得导课很重要,选择更能让学生感兴趣的话题,先预热一番,再往正题上引,应该效果会好一些吧,呵呵
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