信息技术学科作为一门新兴的学科,具有工具性、实践性很强的特点,大家往往只注重计算机操作方法和技能的教学与训练,而忽视了它的德育功能。其实,信息技术课同样也可以进行思想品德的教育。那么,如何在信息技术教学中渗透德育教育呢,我觉得可以从信息技术课本身的特点出发,在平时的上机训练和知识的传授中不知不觉的渗透德育教育,也就是春风化雨,润物细无声。
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