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黄元德
2015-11-26 19:23
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听得懂并不代表真的转化为自己的能力,题从不会做,就研究和努力,才会进步。
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郑永青
2015-11-25 10:09
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我的体会主要还是要靠调动学生主动请教和研究的积极性,或者说是戒掉学生不肯问不习惯问的惰性。
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黄群欢
2015-11-24 23:03
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我们也经常碰到同样的问题!我一般采用面批面改的方法,每隔一段时间,针对某一学生,连续面批面改几次之后,就会发现这位学生解题能力有明显提高。
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