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杨淑丽
2015-11-26 16:00
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应当有效的结合 ,借助多媒体教学可以引发学生兴趣,提高教学效率,但是教学过程应适当板书,尤其是教学内容重难点应。
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简少虹
2015-11-23 12:59
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我也觉得应该审慎使用多媒体 不要为了用而用 太多多媒体手段反而会分散学生的注意力
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李菡子
2015-11-23 12:17
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也不是非要使用多媒体。以我课堂上的例子,我教的班级学生成绩非常差,平均分都在40几,有些真的连单词都不认识,那要讲解文章中的语法时,单纯靠老师口头上说第几段第几行哪几个单词词组你要留意的方法他根本看不懂、找不到。所以我把文章投影出来,一些基础不好,但是却想读书的学生就能知道我现在正在上什么内容。我觉得这个方法挺不错的。
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庄英涛
2015-11-23 10:37
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不是非用不可,但有合理使用多媒体确实能达到很好的效果。课堂不再那么沉闷无聊。
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刘清源
2015-11-20 00:52
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该也不能过度依赖多媒体,应当有效的结合 ,多媒体是在这些直观教学手段无法体现效果时的补充。
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吴炜华
2015-11-18 21:14
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根据上课内容适当取舍,恰当运用多媒体教学可以大大提高教学效率,但是运用不当则会适得其反。
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曾泽怀
2015-11-18 11:52
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应该审慎使用多媒体,尽量多用传统的更加直观的教学手段如黑板、教师语言、教具、实物以及身体语言等,多媒体是在这些直观教学手段无法体现效果时的补充。
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胡琦英
2015-11-10 15:11
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个人认为多媒体只能是辅助教学的一种手段,能帮助教师把课上的更生动、提高课堂教学效率,但我们教师却绝对不能过分依赖多媒体进行教学。
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余思瀛
2015-11-10 08:34
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不过应该也不能过度依赖多媒体,就如你所说的,应当有效的结合
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罗佳琳
2015-11-09 23:37
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多媒体教学可以让课堂教学内容从更多层面呈现,能够有效地结合当然很好
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