要结合学生的年龄特点,适当开展一些活动,让学生动手操作。
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在理
首先要让学生对数学这门学科感兴趣。在学习上积极动脑
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适量,不然会产生疲劳
了解学生兴趣,激发学生潜能。
适当开展一些活动,让学生动手操作。
在教学设计上下功夫
兴趣入手