理解,归纳,总结,在练习中掌握 并运用和背诵
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理解,归纳,总结
多练习、在练习中掌握 并运用。
对的
多读多背得多分啊 哈哈
化学用语教学是一个循序渐进的过程,同时又是一个体现化学思维和化学思想的过程。要求教师把宏观物质和微观粒子同抽象。的化学符号三者有机地结合起来。
强迫学生记忆。
多练
听听高手的回答
多归纳一些打油诗
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