言之有理,深有同感。
回复(0)
多给机会。赏识孩子,相信学生的潜力。
数学学困生,每个个体间都存在着较大的差异,我们不能只顾着中等以上的学生,这样下去,学困生将永远成为差生。
重塑学习的自信心,享受到班集体的温暖,教学重心要下移
重塑学习的自信心,享受到班集体的温暖,教学重心要下移.
多给小孩机会
多鼓励
很好,很有帮助呀,感谢你这精美的文章,也感谢教育主管提供这么一个交流平台。
兴趣是最好的老师 ,向同志们学习,多多指教
多给他们创造展示自我的机会。
在教学中,对学困生的帮助真的是太少了。