还是要有实验比较好说明
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在进行受力分析时要按顺序去画,每画一个力要找到施力物体。一重二弹三摩擦四其它
先确定对象,再按要求进行
就是把握不好
在进行受力分析时要按顺序去画,每画一个力要找到施力物体。
先画场力 ,再画接触力
觉有几个现实的小实验就好了
力怎样变化等把握不准,
感觉有几个现实的小实验就好了
学好受力分析,不但能帮助学生逐渐形成理性的思维习惯,而且也是后面许多知识的基础,然而学生并不理解,或者并不重视
在各种情景中,合理运用各种力的特征画出力的分析图
但是受力分析是帮助学生建立理性思维的很有效的一步
很多学生觉得这个很无趣