优点 编辑 1.分组教学的优点。[1] (1)有利于因材施教。分组教学根据学生的不同能力水平,甚至不同的兴趣分成几个小组,对不同的组提出不同的要求,采用不同的教学方法进行教学,能适应学生的能力和要求,照顾了学生的差异。 (2)有利于“英才教育”。班级授课,教师组织教学时更多是面向中等学生,优生常感到“吃不饱”和太容易而厌倦学习。分组教学能较好照顾尖子学生的特点,满足其强烈的求知欲和需要,有利于英才的培养。 (3)有利于教师组织教学,提高教学质量。 不足 编辑 (1)很难科学地鉴别学生的能力和水平。 (2)在分组教学上,学生、家长和教师的意愿常常与学校的要求相矛盾。 (3)不利于学生个性的健康发展。能力强的学生易滋生骄傲情绪,能力差的学生会产生自卑感。