先从思想上下手,了解学生。
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多发现学困生的亮点,多关注关爱
鼓励为主,思想教育更重要,教师不是神,没有责任也没胡能力把每个学生都培养成才,努力争取把每个学生培养成人!!
了解其内心的真实想法,才能对症下药
当然首先是提高老师本身的教学水平,了解学生心理
让学生知道自己其实只要学习 成绩也可以很好
没有高招。但是具体问题具体分析总是没错的。孩子的表现是内在心理活动的体现,还是要搞清楚内在原因才好对症下药吧。
不仅要鼓励 还要适当的施压 引导以及培养兴趣 让学生知道自己其实只要学习 成绩也可以很好
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降低评价标准,因材施教,多发现学困生的亮点,多关注关爱!
很多学生厌学,要转变很困难
对于这类学生,多数是以谈心开始,了解其内心的真实想法,才能对症下药