立德树人远比授业解惑影响更大!
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学培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。
用老师的激情去燃烧同学
教师需要激情,需要一种火热的状态,并把它传递给学生
让学生学会思考问题是最重要的。
教师不能只传授知识,而是要激发学生有主动学习知识探索知识的动力和兴趣。
授之以渔,不如授之以渔
授之以渔,不如授之以渔.激发学生主动学习的热情,启发式教学理念
星星之火可以燎原
很有道理,激发学生主动学习的热情
就是鱼和渔的问题。