先了解学生个性,优点,再培养学习兴趣。
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亲其师,信其道
发动学生,开放数学课堂,让学生成为学习的主人,增强学生学习数学的兴趣。
运用现代教学手段,形象呈现数学教学过程,提高学生学习数学的兴趣。
告诉学生正确的学习方法,提高学生学习的效率,让学生保持学习数学的兴趣。
把数学知识的运用与实践结合,让学生认识到数学是有用的,从而激起学习的兴趣。
例举生活中与数学相关的事例,让学生感到数学就在身边,从而激发探索的兴趣。
正确的学习方法可以使学生提高学习效率,少走弯路,使学生迅速地掌握所学知识,从而避免枯燥。
教师要多和学生沟通,并且交给学生学习的方法,让学生感受到学习的快乐
了解学生发现学生的爱好多互动活动
增强趣味性,培养学生的学习兴趣
沟通、交流是教师了解学生的最好方法。
应该针对学生个体的不同的学习情况,制定不同的学习目标
在教学中,教师应避免直接的否定评价,应采取得体、鼓励性的评价。