很好的经验,值得我学习和运用
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体育教师要有良好的身心素质,要有热爱学生之心,应具有高尚的品德,具有吃苦耐劳精神和强烈的求知欲,踏实工作,谦虚谨慎;具有严谨的教学态度,善于团结同仁,任劳任怨,精神振奋和精力充沛地投入工作。
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良好的身心素质,体育教师不仅向学生传授体育知识、技术技能,而且肩负着育人之重任,帮助学生解决诸如意志、情感、道德、思想等心理健康问题。常言道:“育人先育己”,教师的心理素质对学生人格、情趣、爱好的影响是巨大的,“随风潜入夜,润物细无声。”因此体育教师必须具有良好的心理素质,如健全的人格、强烈的进取精神、顽强的意志,给学生积极的人格和心理影响;同时,体育教师还必须要有强健的体魄,能从容不迫地承担工作压力和生活压力,能适应各种环境的变化,保证教学和训练任务的完成。
要有热爱学生之心。教育家苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护少年儿童”。爱学生是每个教师必须具备的素质。教师爱学生首先就要尊重、理解、信任学生,与他们建立平等、民主、亲切的关系。在与学生的交往的过程中,要用爱去创造爱,只有植根于爱才能做一个合格的教师。
高尚的思想品质和崇高的精神境界,现代体育教师,首先应具有高尚的品德。只有具备了强烈的爱国主义情感,才能把培养具有一定体育素质的人才作为终身奋斗的目标,为了祖国体育事业的繁荣而辛勤耕耘.无私奉献。人品修养和令人愉快的个人性格,如民主、公正、谦虚、慷慨、幽默、耐心、宽容、尊敬他人和良好的与人合作精神等都是体育教师应具备的基本品质。体育教师要作风正派,具有吃苦耐劳精神和强烈的求知欲,踏实工作,谦虚谨慎;具有严谨的教学态度,善于团结同仁,任劳任怨,精神振奋和精力充沛地投入工作。
读和背,以及家长的引导密不可分