(1) 口头任务材料 任务驱动型学习活动中供口头交际所用的语言材料应取自于学生周围之所见所闻,如口信、广播、诗歌、短剧、新闻发布会、采访、调查、电话咨询、电话留言、天气预报、影剧海报、影剧介绍、旅游指南、交通运行时间表、广播公报、菜谱等等。 (2) 笔头任务材料 供笔头交际的材料可来自报纸、杂志、期刊通讯上的文章,广播电视的文字材料、新闻故事和报道、调查报告、通讯、社论,连环画、便条、日记、购物备忘录、城市地图、布告,产品使用说明、旅游指南、食谱、会议备忘录、谈判的文字稿、来往书信、幻灯录音带的介绍、个人录像带的解说词、漫画的配文等。
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