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李敏惠
2016-02-12 15:04
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可以通过游戏通关的形式进行。将整本教材的单词按单元分为关卡,全部通关的学生免写假期作业,还有相应奖励。分到每个单元,默写全对的学生下次听写可以来当小老师报单词,同时免抄写作业。对于能力差得学生可以给到复活的机会。总之多鼓励。对于一个也不会写的学生,一开始降低标准,可以报字母给他听写,再慢慢加大难度。
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汪婧仪
2016-01-28 13:49
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可以运用趣味单词记忆法教学,譬如:she,he,你可以一起来教学,he加个“s”曲线就变成了she,而不是简单的机械记忆。如果只是机械记忆,不仅不利于记忆,反而让孩子觉得学习英语单词很枯燥无味,从而学习兴趣下降。
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