教学是一门艺术,良好的课堂教学情境的创设也是一种艺术。让学生在生动形象具体的情境中学习,让他们在活生生的生活实际中应用是提高教学有效性的一项重要教学策略,这一理念得到了广大教育工作者的认同。
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多总结一些答题规律给学生,让学生找到一点答题的方向。
多积累一些文言常识!
背诵记忆是关键!
梳理好文章思路 理解记忆
理解与背诵结合
深有体会
在理解的基础上背诵效果会更好
用心对待教育,用爱对待学生
一定要知道老师是主导学生是主体
理解与背诵结合 。
加强对诗词内容的理解,不能死记硬背,理清每一句的意思,背起来才不会那么吃力。
这的确是一个很难得问题,你提了我想提的问题。