注重积累和培养语感
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养成边读边想的习惯
重视对学生阅读兴趣的培养
重视对学生进行读书方法的指导
阅读能力的提高不是与生俱来,也不是一蹴而就的,而是靠学生平时阅读量的积累,还有孩子的阅读启蒙也尤其重要,否则就是空中楼阁。
培养阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,读练结合,长期坚持。
阅读的内容要贴近学生的生活,阅读的问题要有挑战性和意义性
引导学生多进行课外阅读。
课前认真备课,另外,教学形式要多样
通过做一些游戏,让孩子们从游戏中获取知识,快乐学习
多看书,培养学生的阅读兴趣,每星期增设一两节阅读,读做结合,专题训练
一定要有耐心地引导学生读通读懂,并告诉学生,阅读文后的习题很容易,只要到短文中去寻找答案,当学生没做正确时,鼓励他再来一次,当学生做对时,要立即给予表扬,举一反三,多次训练。
,加强课外阅读,多与他们交流
鼓励学生,平时多讲故事,让学生复述或者简单地讲故事。