微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。
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运用多媒体能让课堂气氛活跃,灵活性更高。
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教师要善于运用多媒体进行教学,这样能让学生更直观吸取知识
在互联网高速发展今天,“微”时代悄然来临,在追求快速、高效生活节奏的当今社会,“微”更符合当代人们的胃口,微课与微博、微信等被广泛应用的社会性工具软件一样,逐渐被广大师生所喜欢。
教师善于运用多媒体的功能,能让学生关注书本知识的同时也能从中直观学习相关知识。 在互联网高速发展今天,“微”时代悄然来临,在追求快速、高效生活节奏的当今社会,“微”更符合当代人们的胃口,微课与微博、微信等被广泛应用的社会性工具软件一样,逐渐被广大师生所喜欢。
教师善于运用多媒体的功能,能让学生关注书本知识的同时也能从中直观学习相关知识。
现代教育技术改变了传统的教学
用其利,避其短。信息技术也有很多弊端,如一篇课文学生不用去想像,大投影已经将相关的场景展示出来了。这样的学习比过往只会更加苍白,学生毫无想象可言。
社会在前进,科技在前进,教育也在前进,作为一线教师的我们也得前进。
信息技术已经在悄悄地改变原有的教育模式,利用好信息技术,让我们的教育插上翅膀。
多媒体方便
完善一个班级的班规,是对一个班主任的工作能力的考核,也是保证教学秩序正常进行的前提。
信息技术在教学过程中,老师应该结合实际情况,将其最大的利处发挥出来。
任何事物都是具有两面性,压力也可以变为动力,或许在信息技术的推动之下,教师真的能够实现人类教育史上的华丽转身
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爱是教育的主体