引导孩子做好开学计划,制定学习目标,同学之间互帮互助。
回复(0)
为了能让孩子们更快的重新适应学校的学习生活,我一般开学前两三天会给家长发信息,让家长调整好孩子的作息时间,同时给孩子传递各种信息,让孩子意识到就开学了。开学的时候就能相对更快些适应。
按校园作息时间作息调整生物钟。不少学生认为放假就是大放松,想玩就玩,想睡就睡,一切随心所欲,完全没有“规则”,导致开课后心总是静不下来,在教室内坐不住,有一种“手忙脚乱”的感觉。家长应帮助学生提高认识,使学生自己明确假期后的主要任务是学习,自觉调整自己的生物钟,按时起床、学习、锻炼、睡觉;其次帮助学生制订作息时间表,养成与学校同步的生活作息习惯,早睡早起,不再赖床或熬夜,以保证有饱满的精神和充沛的精力迎接每一天。
利用两周时间督查作业完成情况,复习上学期的要点。 2、从现在开始调整好心态和作息生物钟。 3、要为自己确定好学习目标和学习计划。 4、联系一下同学和老师,适当沟通和交流。 5、要注意培养孩子的阅读习惯。
孩子们还是愿意回校的,他们可以多一些伙伴玩。 教师要精心备课,注重激发学生兴趣,把握教学容量, 通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言 ,紧紧抓住学生的兴奋点,把他们从对精彩的电视剧情和刺激的网络游戏的回想中吸引过来。
假期刚刚结束,学生的心有点野,我会先让他们交流假期的感受,再告诉他们开学这几天我们应该这样调节好自己的心态,慢慢的把他们的心收拢。
开学综合症是正常现象,我们都会有,更何况爱玩的孩子。这个时候老师和学生不如一起以一种轻松的方式过渡
准备好自己开学第一课的资料,并不是说要上课本的知识就是第一课,而是第一节课。如果每个老师进教室都是无内容,无主题,恐怕孩子也没有心思吧。不同形式地分享假期见闻,小组讨论热门话题等等都可以很好地将学生拉回到课堂中
回复(1)
开学后,让学生学习小学生日常行为习惯,写新学期的计划和打算。
老师开学初就要观察学生的状态,面对不同的层次的孩子要用不同的方法,感觉不好的孩子,是在哪里遇到困难使他退却,如果能帮他把这里面的困难理顺了,学生的感觉好了,自然就有状态了。
每次放完假,我们老师也都会有一个适应期,所以就更不难理解学生很难收心了,对于刚开学孩子们的一些负面的情绪和行为,我们一定要给予理解,可以通过谈心和主题班会的形式帮助孩子度过。
沟通是解决疑难的关键,为了缓解假期的散漫,老师与家长进行沟通,家长与孩子进行沟通,老师与学生进行沟通,相互监督。
记得自己还是学生的时候,开学第一天老师不会讲课,因为没人会听,还适应不了课堂上紧凑的学习,老师要做好引导工作,让学生先适应。
在辅导孩子的学习上,不要太勤于指导,而要学会发现哪些是孩子能做的和有助于独立思考而可以放手的,哪些是他能力达不到而需要帮助的。