青少年自控能力差,对是非的辨别能力也不到位,况且又在“萌动 ”的青春期,故容易发生早恋现象。但我们应该做的是正确引导孩子把握好与异性交往的度,既不能不闻不问,又不能一棍子打死,这样反而适得其反。我们尤其不应把它作为神秘兮兮的东西,应适当与孩子探讨这些问题,让他们认识到友情的纯洁与可贵
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多进行心理沟通
此乃身体心理发育成熟的正常反应。我小学四年级时就喜欢上了一个二年级的同学,啊幺,那叫一个漂亮!至今想起来还念念不忘,但小女孩很快就转学了,但是,我的学习成绩未受影响,一直名列前茅,相反,此次初恋成了我走向成熟的标志。
告诉孩子,这个不可以
及时加强关注 但不能强制 要慢慢教道理
不要大惊小怪,是学生成长过程中的必经之路,但是作为教师。要正面引导。多关心。多交流。
多多关注孩子,多进行心理沟通
这个确实不好引导
问问他喜欢的理由
可以用写信的方法讲清楚其中关系,用比较妥善的方式保护同学自尊心。
很正常的现象,需要耐心的心理疏导。不要急于告诉外界,以免孩子产生叛逆心理
和孩子沟通,进行适当心理咨询
这小男孩的做法太极端,可能是出现了一些心理问题,有条件的话可以带他去咨询一下心理老师,家校一起努力辅导,
先了解一下情况,然后跟班主任和其他老师进行沟通,必要时通知家长
现在的孩子都比较早熟,对着这一问题的解决确实是比较棘手。