学生多做一些阅读题。老师进行讲评。教会他们如何做题。
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多看课外书,建立图书角,记一些好词好句
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建立图书角,多读书多阅读
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在让学生阅读课文时,教师可以先提出几个和课文相关的问题,让学生带着问题阅读课文
老师在讲课时,就要培养学生的阅读能力及传授一些阅读方法;其实是多做练习题,讲解时多传授阅读方法,比如在文章的开头和结尾找中心句,节省时间。
古人云:“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终生受用无穷。”因此,要提高学生的阅读能力,掌握良好的读书方法,养成良好阅读习惯也尤为重要。
多看看课外书吧
让学生产生兴趣。
兴趣是最好的老师,培养学生的阅读兴趣,是语文教师长期而艰巨的任务,我们在倡导学生自主阅读的同时,更应教给他们阅读方法,使其真正享受到阅读的乐趣。
多看课外书 多做题目
课堂精讲,课后精炼
在讲解的时候尽量站在学生的角度去讲解,让学生通俗易懂