通读全文 抓住上下文提供的信息做题 关键是平时多做
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多读多练多积累
完形要让训练学生的语言思维。关注和重点理解方章的第一句话,重点训练记叙文和夹序夹议文!
抓好基础,培养语感
关键是平时阅读量要够,阅读量有了,语感也就有了。
通读全文,掌握大意。对单词理确理解,切忌中文思维。
扩大阅读量,增加单词词汇的积累,增强语感
讲练结合
1.训练完形填空的另一方法是在学生做单选题时,要先让他们根据题干做出猜测,给出自己的选项,根据上下对话做出判断推理