最好让学生参与其中,最好经常独立思考完成,反复琢磨,但这样比较耗时间
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学生思维的严谨性的培养和灵活性培养一样重要
这种冲动型学生就是需要提醒他们多思考再回答
老师不要包办,让学生动手
不要就地批评,要及时引导。
这要具体问题具体分析。如能理解题意,解题方法正确,仅仅是因为计算错误的话,那就要加强对学生计算能力的训练。
多引导
他们没有深入的去分析问题,只是去看到表面现象。
俺现在就有一个这样的学生,很典型呀。。。。。。
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这要具体问题具体分析
要有恒心
对