我也想学习,请大家多指导!!我也想学习,请大家多指导!!
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多读,多思。
循序渐进,由浅入深,从字、词、句、篇入手,结合平时的知识积累,由泛读到精读,逐步在字里行间找到答题的依据。
初三的现代文阅读特别难,很多时候把老师都考住了。
课堂教学应注意的几个问题
多读呗!阅读的过程是别人所不能替代的。开始可以组织全班同学读一本书,这本书是大家都爱的,再一起讨论读后感,教师注意引导。再循序渐进,由难及易,重在积累!没有一步登天的方法!
学会教材与课外结合,必要的技巧简介
由浅入深、循序渐进,适当把泛读课文当成现代文阅读来讲解
这个问题有点大,楼上各位所言极是,冰冻三尺,非一日之寒,慢慢来吧
多看多做
我觉得应该由浅入深、循序渐进,要针对内容设置一些问题,让学生带着问题去思考