教师为主导,学生为主体
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主导引导
老师就是要做学生最崇拜的偶像。
引路人。我要推荐给孩子们看一本书时,就会把这本书带到学校,给孩子们读一读。第二天,班上就会开始传阅这本书了。
1.变讲授教学为活动教学 2.变单一学习为合作学习 3.变接受学习为探究学习
教师主导
第一、创造一个只适合做作业的环境;第二、把做作业与他喜欢做的其它事或奖励挂起钩来,家长一定要兑现承诺。如:估计一下大概做作业的时间,多给三分之一或一半的时间,告诉他做完作业后其它的时间可以由他自己支配。他会知道,做作业的时间用多了,其它的时间就少了,他会适当抓紧的,久而久之,他就不拖拉了。
如何理解教师在语文课程中的地位
一年级的汉语拼音真的很难教
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