借助好的范文给学生分析、讲解。
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要生动形象。
平时的阅读积累,多摘抄,
看网上的视屏 读学生们的范文
平时的阅读积累,多摘抄,多运用好词好句
多看,多想,多写。
注重平时在阅读教学中渗透和灌输,让学生能模仿写一写。加强平时的小练笔,坚持写日记,教师加强监督指导
利用好课文,结合专题,读写结合。
先培养学生的兴趣,让孩子们爱上阅读,是写作的基础!
先让学生明白这次作文要写什么,然后帮学生说明每一段应该写什么,最后出示范文!然后就是修改学生作文。
确实很难上好,说起来容易,操作起来较难。
要知道,写写出范文,让他们学习。
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