程应该注重学生的自主学习、强调学生探索未知事物的能力培养,重视培养学生正确的科学态度和价值观念。在教学过程中作为教师,更应该尊重学生,及时发现学生思想的闪光点,在砂砾中发现金子。本例中,教师如果简单地纠正学生的错误,
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物理课程应该注重学生的自主学习、强调学生探索未知事物的能力培养,重视培养学生正确的科学态度和价值观念。在教学过程中作为教师,更应该尊重学生,及时发现学生思想的闪光点,在砂砾中发现金子。本例中,教师如果简单地纠正学生的错误,则至多等于重复以前的有关练习。这是对学生能力的一种不信任。学生感到自己犯了可笑的错误,从而挫伤自信心,
一,多讲一些学生熟悉的事例,建立更多的感性认识。二,学生一有进步,立即表扬,让其尝试成功的喜悦。
每年都是这种主题
要跟日常生活相联系。做到学以致用。
多让学生参与实验,参与课堂
教师多用生活中的东西制作小实验来调动学生积极性
多和生活实际联系,激发学生的兴趣
本来物理课应该是很有趣味的学科,经常有实验,但是现在的学生不知道怎么了,对实验的现象不感兴趣,根本对学习没有一丁点的兴趣。布置他们课后的小实验,基本没人动手。更无法第二天在课堂上要求他们将实验现象,结论进行交
多做实验,适当用PPT上课,直观生动的激发他们的兴趣
新、奇、趣的实验,让学生感兴趣