多给学生读一些示范性的作文
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平时多进行句子训练。
从身边的事物观察,带着他们写。
平时多积累素材吧
开始从实物写作开始
多欣赏,多交流,多练。
多看、多读、多听、多说、多写。
开始从实物写作开始,让学生仔细观察,然后引导学生按一定顺序用语言表达出来,说得不全让其他学生补充。最后让学生把听到的作整理写下来。
从孩子喜欢的绘本开始,多看多讲多表扬,激发兴趣是关键。
利用孩子喜欢的绘本,多看多讲多表扬,激发兴趣。
让学生多看,多写
我也赞成从仿写开始。