从游戏入手,带动孩子的兴趣,也可以开展竞赛闯关之类的游戏引起学生的兴趣。
回复(0)
一年级的孩子我也是觉得树立信心和培养学习数学的兴趣是至关重要的。因此根据班级学生特点和教学内容设定一些游戏,以鼓励为主进行引导会比较好。让孩子多动手,自己制作游戏卡等。
回复(1)
我觉得一般图文并茂吧,小孩子喜欢有故事性的东西,或者可以加入一些学习小游戏
从孩子的年龄特点出发,从他们的角度开展教学,引导孩子思考和学习。
一年级的数学教学中都是从生活情境引入,让学生产生学习的需求,从而带着这种需求主动去学习的
培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子树立学好数学的自信心。
小朋友一般会比较喜欢故事类,或者贴近他们的生活的话题,这样可以激发他们的兴趣
最重要是从孩子的角度出发,切合他们的实际融合到数学问题中,而且最好是同一个问题背景贯通全课,这样孩子们的注意力会更集中。
一年级的数学教学中都是从生活情境引入,让学生产生学习的需求,从而带着这种需求主动去学习的。
一年级数学重在趣味性,以各种活动激发学生学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性。
我是为了看评论进来的, 确实集体的智慧是无穷的,学到几招,应用一下试试。我觉得还是做一些孩子们感兴趣的动作,还要很明确的告诉他们什么该做,什么不该做。
故事 绘画 音乐等图文并茂的形式都是一年级小朋友的兴趣点,合理利用。
我觉得小学生比较喜欢游戏,如果能将教学融入到游戏中。课堂的活跃度会提高的。
回复(2)
对于一年级的问题,光追求有趣是不行的,关健还是对问题要表达清楚,用孩子能听懂的语言进行描述,让孩子听懂得的问题都是好问题。