如能以一种平静对等的探讨方式,是非常有利的。我想师生和谐的教与学的关系的构建恰恰需要我们教师多一些思考,尤其对学生多一些考虑。教师应该始终站在成人的高度,尽量体现出对学生的关怀。
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师生的和谐建立在和平、宽松的自然环境下才能进行,对教师本人提出的要求实在难以稳定实现
教学的过程,本身是一个不断发现问题,找出问题和解决问题的过程。
和谐的师生体现在教与学的过程中,关系的构建恰恰需要我们教师多一些思考,尤其对学生多一些考虑。
师生和谐的教与学的关系的构建恰恰需要我们教师多一些思考,尤其对学生多一些考虑。教师应该始终站在成人的高度,尽量体现出对学生的关怀。
体现学生为主体的课堂 注重引导和能力的培养
课堂教学中要建立新型的和谐的师生关系,学生才能亲其师,信其道,才能提高课堂效应及质量.
在教学活动中,我们要把学习的主体交予学生,要使学生的人格得到尊重,个性自由发展,主动地参与教育的全过程,教师与学生享有平等的人格,相互尊重,相互包容。