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黄庆丰
2016-11-14 23:29
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课前预习很重要
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符泳
2016-11-13 15:19
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先翻译后理解课文,对差生教育是很好的教育方法.
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龚梅
2016-10-30 14:58
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课前预习阶段就让学生圈出重点字词,通过翻阅教辅书找出释义,尽量让学生多动手教师可以适当补充。
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黄焕全
2016-10-19 12:51
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文言言不难,自己讲过一遍,然后让学生读熟翻译,要求全班不用看翻译,能集体原文读翻译,然后多做练习呀
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黄焕全
2016-10-19 12:44
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要求学生能看原文能读出翻译
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陈振辉
2016-10-17 16:25
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同困惑
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刘钊兴
2016-10-04 08:54
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农村学生学习积极性不够,对于较长的文言文,如果教师讲授太多,课堂沉闷,学生无兴趣。如果让学生在课堂上翻译,参与的人数又极少,教师的课堂达不到预期的结果。以我之见,以练习为主,教师加以适当的讲解、点拨,效果更佳。
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刘乙秀
2016-10-03 21:16
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多培养学生的想象能力。
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刘乙秀
2016-10-03 21:15
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主张让学生自主参与课堂,例如文言文的翻译,可以放手让学生自己完成。
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