还可以几个老师合作制作,一人做一部分,共用课件。
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不过做好一个课件可以连续用几年,而且做多了熟练了会快很多。
真的非常耗时!
耗时的同时还会限制老师的课堂教学,毕竟学生是有思维的,会有碰撞!
课件制作上也不必太过于花哨,课件要用,但要有度
小组合作,注重成效。还要终身学习 ,与时俱进,信息技术将改变课堂模式
课件制作上也不必太过于花哨,必要的课件要用,但要有度。
赞同。
学习,课件制作上也不必太过于花哨,课件要用,但要有度
要制作好的课件确实需要耗费很大精力!
课件和黑板粉笔的功能应该都是用来帮助教学的,它们只是教学的工具,不能因为公开课、微课比赛等对教师的评价导向而成为束缚教师的负担,教师应该自己做出取舍,真正的发挥课件辅助教学的作用,而不是让课件成为教学的负担,确实如此,是这样
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课件和黑板粉笔的功能应该都是用来帮助教学的,它们只是教学的工具,不能因为公开课、微课比赛等对教师的评价导向而成为束缚教师的负担,教师应该自己做出取舍,真正的发挥课件辅助教学的作用,而不是让课件成为教学的负担,